EAC 2026亚洲经济学竞赛最新资讯:赛制全面升级,从“学术比拼”到“亚洲方案策源地”

在全球通胀压力持续、地缘政治格局深刻调整与人工智能革命加速推进的背景下,被誉为“亚洲未来经济学家摇篮”的EAC亚洲经济学竞赛(Economics Asia Convention)迎来了2026新赛季的全面革新。从赛制设计到议题设置,从选拔机制到学术资源,本届赛事释放出明确信号:经济学竞赛已不再是单纯的理论比拼,而是转向对现实问题解决能力的全方位考察。

一、赛事背景:亚太经济学子的新锐舞台

EAC亚洲经济学大会由国际经济学奥林匹克(IEO)日本组委——金融知力普及协会、IEO中国澳门组委——礼仕培育基金以及IEO中国区创始机构ITCCC三方联合发起,东京大学、香港大学、浙江大学等顶尖学府提供学术支持。首届国际站已于2024年3月在日本成功举办,吸引了来自中国香港、澳门以及日本、阿联酋、泰国、新加坡等多个国家和地区的经济学精英学子参与。

与传统的奥林匹克竞赛不同,EAC更注重经济学知识的实际应用能力,特别是商业环境中的决策分析能力,被广泛评价为“IEO国际经济学奥赛平替”。赛事以“学术测评×实地调研×商业实战挑战”为核心结构,所有环节均由高校教授与业界专家团队设计。其获奖经历受欧美高校商科专业高度认可,在英美港新顶尖院校商科申请中具有显著的加分作用。

二、2025赛季辉煌战绩:中国代表队的全维度胜利

2025年3月23日至29日,第二届EAC国际站在日本东京成功举办。这一赛季经历了一次堪称颠覆性的赛制调整——原定在中国内地举办的中国站活动被全面取消,取而代之的是一轮线上水平测试成为唯一的晋级通道,个人成绩前20名的选手直接获得中国国家代表资格。晋级率仅约0.3%,竞争空前激烈。

中国代表队在本次国际站中表现极为亮眼。个人奖项方面,中国选手包揽了全球金牌和银牌:LIU XIUQI斩获全球唯一金奖,YAN XINKAI获得全球唯一银牌。团队奖项方面,中国代表队同样势不可挡,一举囊括全场冠军(Champion)、全场亚军(1st Runner-Up)和全场季军(2nd Runner-Up),还斩获最佳展示团队奖(Best Presentation Team)。这一辉煌成绩有力证明了EAC赛事的高水准和中国参赛选手的卓越实力。

三、2026赛季重大变革:从理论到实战的全面升级

参赛范围大幅放宽

2026年赛季首次将参赛范围扩展至7年级学生,EAC官网明确标注参赛者须为7至12年级在校学生,且不要求参赛者目前正在学习经济学、金融或商科等课程,欢迎所有对经济学怀有热情的学生加入。这一调整极大降低了参赛门槛,让更多年轻学子有机会接触经济学前沿。

赛制全面升级

2026年EAC竞赛最显著的变化在于其从传统学术测评向“知行合一”的实战转型。竞赛不仅保留了严谨的经济学知识测评,更大幅提升了商业实战与政策分析的权重。

本届竞赛最大的亮点是全新引入的国家/地区团队赛项目。要求来自同一国家或地区的5名学生共同组队,挑战商业案例,以10分钟口头陈述加10分钟问答的形式进行展示。此外,还有跨国/跨地区团队赛环节,5名学生来自不同国家和地区混合组队,通过东京实地考察后进行商业案例展示。

议题前沿化:聚焦“亚洲解决方案”

2026赛季最显著的变化在于赛题内核的升级——命题逻辑从侧重经典模型应用,转向深度融入实时全球经济态势。核心议题方向包括:

亚洲经济体在高利率环境下的创新增长路径

RCEP(区域全面经济伙伴关系协定)的深度效益评估

人工智能对亚洲劳动力市场的结构性影响

绿色金融与公正转型

数字经济治理与产业链韧性

评委团特别强调,本届赛事鼓励 “亚洲解决方案” ,不再简单套用西方经济学模型,而是引导学生深入思考亚洲多元发展路径的特殊性。

学术严谨化

个人笔试部分将首次引入 “数据分析与解读”模块,要求参赛者根据提供的微观数据集或宏观指标趋势图,在限定时间内完成简短分析报告,呼应经济学日益量化和实证导向的学科发展趋势。

参赛规模扩大

2026年赛事迎来了显著升级,参赛国家和地区从去年的18个增至24个,首次吸引了哈萨克斯坦、阿联酋等更多国家和地区的选手参与。

EAC经济活动样题(题目训练)


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四、2026赛季关键时间节点

根据EAC官方公布的最新赛程安排:

阶段 时间 地点/形式
报名 2025年12月20日—2026年1月20日 个人报名
中国国家队选拔测评 2026年2月7日(周六)下午 线上笔试
国家队集训 2026年2月12日—28日 线上集中课程
国际站 2026年4月24日—30日 日本·东京
亚洲轮 2026年7月 中国·上海
全球轮 2026年8月 希腊·奥林匹亚

中国区国家队选拔测评采用线上笔试形式,时长为90分钟。题型为30道客观选择题,每题4分,答错或未作答不扣分,满分120分。知识点占比为:经济学知识70%、商业知识15%、金融知识15%。通过选拔测评的优胜者(共20名)将获得中国国家队资格,代表中国参加国际站活动。

五、国际站赛制详解

2026年EAC国际站将于4月24日至30日在日本东京国立奥林匹克青年纪念中心举行。该场馆建于1964年第18届奥运会,曾作为运动员村使用,具有深厚的历史底蕴。

国际站设置了两大核心环节:

1. 经济学进阶知识测评(个人赛)

180分钟纸笔答题

20道客观选择题(答错倒扣1分)

5题选做4题的开放式问答题

考察范围包括发展经济学、金融素养等高阶内容

2. 商业项目路演(团队赛)

分为国家队路演和跨国团队路演两个部分

5人制团队,48小时限时方案设计

10分钟演讲展示+10分钟评委问答

跨国团队路演中,选手与来自日本、泰国、尼泊尔等多个国家和地区的选手临时组建团队

此外,国际站期间还将安排东京大学课程学习和东京当地文化交流活动。东京大学位列2025年QS世界大学排名第32位,为参赛学生提供顶级学术体验。

六、超越竞赛:亚洲青年经济学学术社群

EAC的价值远不止于奖项。赛事期间举办的 “青年经济论坛”、“知名学者讲座”以及“大学招生官见面会” ,为参赛学生提供了与亚太地区顶尖经济学家、学者以及来自哈佛、剑桥、新加坡国立、东京大学等名校招生官直接对话的宝贵平台。许多往届选手通过这一桥梁获得了深入的学习启发和升学机遇。

“我们最终的目标,是孵化一个充满活力、能够持续对话的亚洲青年经济学学术社群,”EAC竞赛秘书长宋博士在近期采访中强调。

结语

随着赛事影响力与学术声誉的不断提升,EAC正稳步成为亚洲范围内识别与培养未来经济学及相关领域领军人才的重要里程碑。对于有志于探索经济学奥秘的亚洲青年而言,这场年度学术盛事已不仅是竞技的舞台,更是瞭望经济前沿、连接志同道合者、并深刻理解亚洲乃至世界经济运行逻辑的一扇关键窗口。2026年4月,东京的紫藤花即将盛开,新一年的思想交锋也即将来临。

以上就是关于【EAC 2026亚洲经济学竞赛最新资讯:赛制全面升级,从“学术比拼”到“亚洲方案策源地”】的内容,如需了解EAC亚洲经济学竞赛更多动态,可至EAC亚洲经济学竞赛官网获取更多信息。

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中国学生的EAC备赛之路:如何平衡校内课业与竞赛准备?

对于绝大多数中国高中生来说,参加EAC亚洲经济学竞赛(Economics Asia Convention)意味着要面对一个巨大的挑战:如何在繁重的校内课业、课外辅导和竞赛备赛之间找到平衡?

 

有的同学选择"全押竞赛",结果期末考试下滑,家长反对;有的同学因为担心影响成绩而放弃竞赛,事后又感到遗憾。本文将从实际经验出发,为正在准备EAC的中国学生提供一套可操作的课业-竞赛平衡方案,帮助你在不牺牲校内成绩的前提下,高效备赛。

 

中国学生在课业与竞赛之间寻找平衡
中国学生在课业与竞赛之间寻找平衡

 

一、认知重构:EAC备赛与校内学习不是"二选一"

 

很多同学和家长有一个误区:认为竞赛备赛和校内学习是零和博弈——时间花在竞赛上,成绩就一定会下降。但事实上,EAC的经济学知识体系与校内课程存在着大量的重叠和互补:

 

EAC知识点 对应的校内课程 重叠度
微观经济学(供需、市场结构) A-Level/IB/AP微观经济学 约80%重叠
宏观经济学(GDP、AD-AS) A-Level/IB/AP宏观经济学 约70%重叠
国际经济学 IB经济学/AP经济学 约60%重叠
英文写作与表达 英语课 / IELTS / TOEFL 约50%重叠
数据分析与图表 数学 / 统计学 约40%重叠

 

关键洞察:如果你正在学习A-Level/IB/AP经济学,EAC备赛就是在给你的校内经济学课程做"深度复习"。反之亦然——你在EAC备赛中学到的知识,会让你在校内经济学考试中游刃有余。

 

 

二、时间管理:每周8小时的高效备赛方案

 

对于课业繁忙的中国高中生,以下是一个每周8小时的备赛方案,你可以根据实际情况灵活调整:

 

时间段 时长 内容 说明
周一至周五每天30分钟 2.5小时 阅读经济学教材/英文财经新闻 利用碎片时间(午休、晚自习后),每天30分钟
周六上午 3小时 系统学习新知识模块+刷题 大块时间用来攻克核心内容
周日下午 2.5小时 复习本周内容+长答题练习 巩固和深化,确保每周学有所获

 

核心原则:

 

  • 分散优于集中:每天30分钟的效果远好于周末一天学8小时。经济学概念需要消化时间,填鸭式学习效果很差。
  • 周末是主力:利用周末的大块时间攻克需要深度思考的内容(如AD-AS模型、长答题写作),平时用来巩固和阅读。
  • 保护睡眠:不要为了备赛牺牲睡眠时间。睡眠不足会直接导致学习效率下降,得不偿失。

 

时间规划——平衡学业与竞赛的关键
时间规划——平衡学业与竞赛的关键

 

三、与校内课程形成"协同效应"

 

最高效的备赛方式,是让竞赛学习帮助校内课程,而不是与之竞争时间。以下是具体策略:

 

策略1:把EAC知识点融入校内作业

 

如果你的英语课要求写一篇议论文,你可以选择"Should governments raise the minimum wage?"作为主题——这既是英语作业,也是EAC长答题练习。如果你的数学课在学函数,你可以用供给曲线和需求曲线作为函数图像的练习素材。

 

策略2:利用学校资源

 

  • 向经济学老师请教EAC中遇到的疑难概念
  • 请英语老师帮你修改长答题的英文表达
  • 与参加同一竞赛的同学组建校内学习小组
  • 利用学校的图书馆和自习室,创造良好的学习环境

 

策略3:错峰学习

 

识别校内课业的"忙季"和"淡季"。期中、期末考试前两周,可以适当减少竞赛备赛时间,集中精力应对校内考试。考完试后,利用相对轻松的时期加大备赛强度。寒暑假则是备赛的"黄金窗口期",可以集中攻克难点。

 

与同学讨论——学习与竞赛相互促进
与同学讨论——学习与竞赛可以相互促进

 

EAC经济活动样题(题目训练)


EAC经济活动真题

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四、家长沟通:如何获得家人的支持?

 

很多中国学生在备赛过程中遇到的最大阻力,不是来自学业本身,而是来自家长的不理解——"学这个有什么用?""会不会影响成绩?""能保送加分吗?"

 

以下是几个有效的沟通策略:

 

  1. 用数据说话:向家长展示EAC获奖者的留学申请案例,说明竞赛成绩对申请名校的加分作用
  2. 展示"知识重叠":告诉家长,EAC备赛内容与AP/IB/A-Level经济学课程高度重合,备赛本身就是对校内课程的学习
  3. 承诺一个"底线方案":与家长约定——如果期中考试成绩下滑超过X分,就暂时减少备赛时间。这个承诺能打消家长的顾虑
  4. 邀请家长参与:让家长了解你在学什么,甚至可以请他们帮你模拟评委提问。当家长感受到你的热情和投入时,他们更容易成为你的支持者

 

团队协作——竞赛备赛不孤单
团队协作——竞赛备赛不孤单

 

五、不同年级的差异化备赛策略

 

不同年级的学生面临的课业压力不同,因此备赛策略也应该有所区别:

 

9-10年级(高一及以下):以培养兴趣为主

 

  • 课业压力相对较小,正处在备赛的"黄金窗口期"
  • 建议每周投入6-8小时,以经济学基础知识学习为主
  • 不要急于刷真题,先建立扎实的微观和宏观经济学基础
  • 参加NEC初级组等入门级赛事,积累实战经验

 

10-11年级(高二):竞赛与学业并重

 

  • 这是备赛的"核心期",也是课业压力最大的阶段
  • 建议每周投入8-10小时,重点攻克真题和长答题写作
  • 充分利用寒暑假集中突破,弥补平时时间的不足
  • 注意与校内AP/IB/A-Level经济学课程的协同

 

11-12年级(高三):以申请为导向

 

  • 如果已经在10-11年级参加过EAC,高三可以选择性参赛
  • 将之前的竞赛经历转化为文书素材,用于留学申请
  • 如果这是第一次参赛,建议每周投入6-8小时

 

头脑风暴——竞赛带来的思维提升
竞赛带来的思维提升,反过来帮助校内学习

 

六、常见问题与应对

 

Q:期中考试快到了,我该暂停备赛吗?

 

建议考前两周减少备赛时间到每周3-4小时,但不完全停止。每天30分钟的阅读或复习可以保持经济学思维的连续性,完全中断后再恢复需要额外的适应时间。

 

Q:我的学校没有经济学课程,该怎么办?

 

完全不影响。很多EAC获奖者来自没有经济学课程的学校,他们都是通过自学完成备赛的。推荐使用曼昆《经济学原理》作为入门教材,配合网上的经济学公开课(如Crash Course Economics、可汗学院)。关键不在于"学校有没有这门课",而在于"你是否有自学的动力"。

 

Q:备赛会不会影响我的英语成绩?

 

恰恰相反,EAC备赛会提升你的英语水平。阅读英文经济学教材、用英文写长答题、在团队赛中做英文口头陈述——这些训练对英语词汇量、阅读速度、写作能力和口语表达都有直接的帮助。很多参赛者反馈,备赛一个学期后,英语成绩反而提高了。

 

写在最后

 

平衡课业与竞赛,不是一道"非此即彼"的选择题,而是一道"如何优化资源配置"的经济学问题——你需要的不是更多时间,而是更高效的时间利用方式。

 

EAC竞赛不仅教你经济学知识,更在备赛过程中教会你时间管理、优先级判断和资源优化——这些能力,本身就是经济学思维的最好体现。当你学会用经济学思维管理自己的学习和生活时,你就已经超越了"参赛者"的身份,成为了一个真正的"经济学思考者"。

 

EAC东京见。

以上就是关于【中国学生的EAC备赛之路:如何平衡校内课业与竞赛准备?】的内容,如需了解EAC亚洲经济学竞赛更多动态,可至EAC亚洲经济学竞赛官网获取更多信息。

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